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Sumando y restando: ampliando conceptos

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 16/6/2021

  • Utilizar cálculos conocidos para resolver problemas de sumas y restas que implique diferentes aspectos de esas operaciones.
  • Reconocer las características de algunas figuras geométricas y establecer relaciones entre figuras bi y tridimensionales, analizando las  formas de sus lados. 
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Webinario ¿Cómo crear citas y referencias según APA sétima edición?

Autor: DDIE, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende establecer las normas de APA sétima edición para su utilización en escritura de documentos y hace una invitación a escribir en la Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, que se realiza desde esta misma Dirección.

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Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

Autor: Bernal Morgado, Ignacio
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Artículo con sugerencias para estudiantes, docentes y familiares con el fin de apoyar el proceso de aprender.

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Aliados del Aprendizaje

Autor: DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

¿Qué hacer para aprender mejor?

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 4

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

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Prevención al suicidio

Autores: Araya Salazar, Ana Teresa; Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Molina Rojas, Mariana; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Robles Murillo, Jorge; UPRE, Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional, MEP
Fecha de Publicación: 29/4/2021

La Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo, en colaboración con la Dirección de Vida Estudiantil y la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, con el fin de fortalecer la prevención de la conducta Suicida en la población estudiantil, brinda una herramienta accesible, amigable y que permite a la persona usuaria, información, una evaluación del riesgo, así como una ruta de acción en caso de sospecha de riesgo suicida, de otra persona o de sí mismo. 

Contacto: [email protected]

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Caja Creativa Digital

Autores: MICITT
MEP
Vicerrectoría de Investigación, OMiPY
UNED
Fecha de Publicación: 22/4/2021

Es una Herramienta, compuesta por actividades y contenidos digitales diseñados para estimular la creatividad y la innovación.

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Kristel Acuña G, una puriscaleña ganadora de medalla de plata en la EGMO 2021

Autor: OLCOMARCA, EGMO.org
Fecha de Publicación: 21/4/2021

La Olimpiada Europea Femenil de Matemáticas (siglas en inglés EGMO) nació en 2012, es la única Olimpiada Internacional de ciencias básicas exclusiva para mujeres.  En 2020, el equipo que representó a Costa rica recibió una mención de honor.

En 2021, Kristel Acuña García obtuvo medalla de plata.

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Dominar las tablas de multiplicar sin esfuerzo

Autor: Boira editorial y formación
Fecha de Publicación: 14/4/2021

¿Cómo ayudar a aprender las tablas de multiplicar? Saber los productos básicos suele ser un apoyo para resolver problemas. Aquí tendrás unas ideas para mejorar el proceso de aprender las tablas de multiplicar.

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Sitio: Educación combinada apoyada con tecnologías digitales

Autores: DRTE, MEP
DIG, MEP
Despacho de Planificación y Coordinación Regional, MEP
Fecha de Publicación: 26/3/2021

La Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación (DRTE), como entidad encargada de gestionar, orientar y apoyar la inclusión de las tecnologías digitales en el aula y de forma virtual (como apoyo a la mediación), en coordinación con la Dirección de Informática de Gestión (DIG) y el Despacho de Planificación y Coordinación Regional (DPCR) disponen este espacio con recursos y materiales requeridos por la comunidad educativa, en cumplimiento de los objetivos pedagógic

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