cultura | Ministerio de Educación Pública

Recursos Educativos de cultura

VIH: Vivir en dignidad con cero estigma y discriminación

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 14/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Salud sexual y salud reproductiva.

Cuidamos y nos cuidamos

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 14/8/2019

Este manual está dirigiido a las mujeres que trabajan como cuidadoras, pensando en sus largas y agotadoras jornadas de trabajo, su salud y sus derechos humanos. EL manual ofrece lecturas, consejos y propuestas sencillas pero muy importantes sobre el trabajo de cuidar a las demás personas y de cuidar la propia salud.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Salud sexual y salud reproductiva.

Corresponsabilidad social en el cuido

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 14/8/2019

Este folleto evidencia la relación que existe entre los roles de género y la salud de las personas (la cual se ve afectada especialmente en mujeres que tienen al cuidado a niñas, niños, personas enfermas o personas adultas mayores). Promueve al personal público velar por que haya corresponsabilidad social y espacios de equidad e igualdad entre hombres y mujeres. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Salud sexual y salud reproductiva.

Educación Sexual Integral para la secundaria

Autor: Programa Nacional de Educación Sexual Integral, Ministerio de Educación de la Nación, Argentina, 2010
Fecha de Publicación: 13/8/2019

Este cuadernillo ofrece un desarrollo curricular en Educación Sexual para el colegio secundario. Brinda orientaciones para los/las docentes, información sobre las temáticas planteadas y ofrece actividades para trabajar con los/las alumnos/as en las aulas desde las materias dispuestas en el curriculum. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Salud sexual y salud reproductiva.

Explotación sexual y comercial y trata de personas. Rompo el silencio y la complicidad

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 12/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

NO al hostigamiento sexual

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 12/8/2019

Este es un follleto costarricense que informa a las personas jóvenes sobre qué es el hostigamiento sexual, los mitos que giran en torno a este tema, porqué se da el hostigamiento sexual y a dónde se puede recurrir para denunciar este tipo de abuso. Recurso didáctico

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

La cultura y el aprendizaje de la sexualidad: género y los medios de comunicación

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

"Di no a la violencia", campaña contra la violencia en el noviazgo

Autor: Universidad de los Andes. Venezuela, 2010
Fecha de Publicación: 8/8/2019

Estos cuatro spots de propaganda cívica fueron realizados por alumnos/as del sexto semestre de la Escuela de Medios Audiovisuales de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela). A partir de diferentes situaciones exponen escenas de la cotidianeidad que tematizan la violencia en el noviazgo. Cada uno de los spots enfatiza una dimensión particular: la violencia verbal, el control, los celos, la violencia física. Duración de cada spot: 40 segundos aprox. Recurso didáctico.

Temática: Violencia verbal en el noviazgo.

Recupero el respeto, el afecto y la comunicación en las relaciones sociales,familiares y la comunidad

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos. Placer y bienestar.

El desarrollo de la personalidad y la identidad, base para una vida plena

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.