unidad virtuales de aprendizaje | Ministerio de Educación Pública

Recursos Educativos de unidad virtuales de aprendizaje

Recursos libres de matemática: simetrías

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 28/7/2020

Se abordan habilidades específicas relacionadas con el tema de Simetría, tales como: determinar ejes de simetría en figuras simétricas; identificar elementos homólogos en figuras que presentan simetría axial; trazar figuras geométricas utilizando un sistema de ejes coordenados en el plano. En general, resolver problemas relacionados con la simetría axial.

Recursos libres de matemática: homotecias

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 28/7/2020

Se abordan ideas relacionadas con homotecias, el tema está inscrito en el estudio de diversas transformaciones en el plano. La habilidad específica trabajada corresponde a resolver problemas relacionados con diversas transformaciones en el plano.

Recursos libres de matemática: secciones plana del cono

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 28/7/2020

Se profundiza en el estudio del cono como uno de los aspectos de la visualización espacial y se trabaja con la habilidad específica de reconocer elipses, parábolas e hipérbolas en diferentes contextos.

Recursos libres de matemática: cono

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 28/7/2020

Se aborda uno de los aspectos de la visualización espacial mediante el estudio del cono. En particular las habilidades específicas: identificar la superficie lateral, la base, la altura, el radio y el diámetro de la base y el vértice de un cono circular recto; determinar qué figura se obtienen mediante secciones planas de un cono circular recto y características métricas de ellas; plantear y resolver problemas que involucren secciones de un cono mediante planos paralelos a la base.

Recursos libres de matemática: Axiomas de probabilidad

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 28/7/2020

Se brindan diversos recursos para la comprensión y utilización de los axiomas de probabilidad no solo en experimentos aleatorios, sino también en la resolución de problemas que involucran situaciones de incertidumbre.

Recursos libres de matemática: media ponderada

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 21/7/2020

Se aborda el cálculo e interpretación del promedio ponderado en la resolución de problemas estadísticos donde los grupos de datos tienen pesos relativos (o ponderación) diferentes entre sí, o cuando los datos se encuentran agrupados en una distribución de frecuencias.

Recursos libres de matemática: representaciones

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 21/7/2020

Se ofrecen recursos para comprender el uso e interpretación de diferentes tipos de representaciones (gráficas y tabulares) en la resolución de problemas estadísticos.

Recursos libres de matemática: función cuadrática

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 21/7/2020

Se brindan diversos recursos para la comprensión y aplicación de la definición y características de la función cuadrática de la forma f:R->R, f(x)=ax^2+bx+c

Recursos libres de matemática: función lineal

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 21/7/2020

A través de un problema sobre ingresos y costos, se explica la definición y características de la función lineal de la forma f:R->R, f(x)=mx+b

Recursos libres de matemática: introducción a las funciones

Autor: Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación: 21/7/2020

Se introducen los conceptos básicos de las funciones: dominio, codominio, rango, imagen, preimagen, crecimiento y decrecimiento, entre otros. También se explica con detalle cuando una relación es una función y las diferentes representaciones de esta.