Yirlania Díaz Rojas | Ministerio de Educación Pública

Recursos Educativos de Yirlania Díaz Rojas

Condiciones laborales básicas de los psicólogos en servicio del MEP

Autor: Díaz Rojas, Yirlania
Fecha de Publicación: 29/4/2015

El presente estudio se configura a partir de la importancia que tiene la práctica profesional del psicólogo en el campo educativo. El principal foco de interés de la psicología en el ámbito de la educación es comprender lo que sucede en el contexto educacional e intervenir en los procesos psico-sociales que afectan el aprendizaje, con el propósito de contribuir en la mejora de la calidad de la educación, de acuerdo con las necesidades más evidentes del sistema educativo.

Evaluación del desempeño del personal docente en los centros educativos de educación secundaria pública de las direcciones regionales de San José

Autores: Amador Venegas, Malena
Díaz Rojas, Yirlania
Murillo Jimenez, Alejandra
Rodríguez Pagani, Mercedes
Rojas Chaves, Erika
Vargas López, Lucrecia
Fecha de Publicación: 20/4/2015

Información oficial y detallada acerca de los procedimientos que se utilizan para evaluar el desempeño docente en los colegios participantes del estudio, así como los factores que comprenden esta evaluación, los criterios empleados por el director y las medidas de control que aplica en su labor evaluativa.

La capacitación del personal docente y administrativo en el Ministerio de Educación Pública

Autor: Díaz Rojas, Yirlania
Fecha de Publicación: 23/7/2013

El presente estudio se desarrolló con el fin de conocer la labor realizada por el Ministerio de Educación Pública (MEP), en pro de la capacitación del personal docente y administrativo, desde la creación del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP).

La investigación educativa en los procesos de formación inicial de los docentes de primaria en Universidades Publicas y Privadas de Costa Rica

Autores: Amador Venegas, Malena
Díaz Rojas, Yirlania
Rodríguez Pagani, Mercedes
Solís Alpizar, Magda
Fecha de Publicación: 23/7/2013

Esta investigación se realizó con la colaboración de la CECC-SICA, se consideró necesario realizar un estudio que identifique y valore la situación de la investigación educativa en la formación inicial de los docentes en las instituciones superiores formadoras, las universidades públicas y privadas del país. Para realizar un primer acercamiento a la realidad en esta investigación.