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Total de votos: 1100

Léeme un cómic. El cómic

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar y utilizar los pronombres personales.
  • Construir oraciones utilizando el punto seguido y final.
  • Utilizar palabras con letras mayúsculas al inicio de una oración o en nombres propios.
  • Separar las sílabas de palabras polisílabas.
  • Elaborar un cómic.
  • Identificar del estribillo en una canción. 
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Total de votos: 1199

Ruidos y sonidos. Las onomatopeyas

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar diferentes grupos consonánticos.
  • Construir palabras con los grupos consonánticos trabajados.
  • Distinguir las onomatopeyas, qué son y cuándo se utilizan. 
  • Conocer las palabras sinónimas. 
  • Describir  un personaje.
  • Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas.
  • Distinguir entre los ingredientes y la manera de elaborar una receta.
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Total de votos: 1248

Los artículos. El artículo indeterminado

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar diferentes consonantes y sus características.
  • Conocer y utilizar el artículo indeterminado, en singular y plural
  • Identificar el protagonista y el antagonista en una historia.
  • Desarrollar la limpieza y el orden en la escritura.
  • Desarrollar habilidades de comunicación, orales y escritas.
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Total de votos: 1115

Las mayúsculas. Letras F, B, R, C y Q

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar las consonantes y sílabas con el sonido C.
  • Discriminar palabras que contengan la letra R con sonido suave y fuerte. 
  • Conocer las normas ortográficas con la r suave y fuerte.
  • Formar palabras con sílabas CA, CO, CU/QUE y QUI.
  • Identificar los personajes del cuento.
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Total de votos: 1377

¡Empezamos a leer! Las vocales y las letras P y M

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 24/6/2021

  • Identificar vocales y consonantes.
  • Identificar, leer y escribir las sílabas directas e inversas con las letras trabajadas.
  • Conocer y escribir las letras mayúsculas y minúsculas de las letras trabajadas.
  • Reconocer el título en un cuento. 
  • Tener una actitud de escucha activa.
  • Expresar oralmente diferentes situaciones cotidianas.
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