Ciencias sociales | Ministerio de Educación Pública

Recursos Educativos de Ciencias sociales

¿Qué es la PIEG y qué tiene que ver conmigo?

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 12/8/2019

En las páginas de este folleto se especifica de qué trata la Política para la Igualdad y Equidad de Género (PIEG), que fue presentada oficialmente el 08 de marzo de 2007. También se explica por qué se pensó en hacer una Política, cómo fue naciendo, qué propone y, lo más importante, qué tiene que ver con las personas. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

60 años del ejercicio del sufragio femenino: La Tigra y la Fortuna de San Carlos (30 de julio 1950-30 de julio 2010)

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 12/8/2019

Este documento tiene la intención de visibilizar los esfuerzos realizadospor las mujeres para la conquista de su ciudadanía plena y específicamente su lucha por los derechos políticos.Hace hincapié en la historia del voto femenino en Costa Rica y su ejercicio por primera vez en el plebiscito de la Tigra y La Fortuna el 30 de julio de 1950. Por último describe brevemente el estado actual de la participación política de las mujeres. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

Las enfermedades de transmisión sexual y la salud sexual del costarricense. Sífilis y Gonorrea

Autores: Chaverri Murillo, Jorge
Gutiérrez Sandí, William
Navarro Cruz, Jorge Eduardo
Fecha de Publicación: 12/8/2019

El presente documento es la segunda parte de un estudio que contiene información sobre las infecciones más comunes por bacterias, virus y hongos, así como los hábitos y cuidados que deben tener las personas con una vida sexual activa para no ser infectadas por alguna ETS. En este documento se desarrolla específicamente el tema del Sífilis y Gonorrea y su impacto a nivel global, regional y nacional. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Salud sexual y salud reproductiva.

Las enfermedades de transmisión sexual y la salud sexual del costarricense. Sida y VIH

Autores: Gutiérrez Sandí, William
Blanco Chan, Christian
Fecha de Publicación: 12/8/2019

El presente documento es la primera parte de un estudio que contiene información sobre las infecciones más comunes por bacterias, virus y hongos, así como los hábitos y cuidados que deben tener las personas con una vida sexual activa para no ser infectadas por alguna ETS. En este documento se desarrolla específicamente el tema del SIDA/VIH y su impacto a nivel global, regional y nacional. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Salud sexual y salud reproductiva.

Reconocimiento del cuerpo: salud sexual y reproductiva

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Placer y bienestar. Salud sexual y salud reproductiva.

La cultura y el aprendizaje de la sexualidad: género y los medios de comunicación

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

Educación sexual para y con…

Autor: Murillo, Margarita
Fecha de Publicación: 8/8/2019

¿De verdad hay diferencia para educar en la sexualidad a las personas con discapacidad cognitiva?

Este texto informativo hace ver que no existe ninguna diferencia en la educación sexual que se debe dar a las personas con discapacidad cognitiva. Por mucho tiempo se ha restringido la conducta sexual de las personas con discapacidad, la meta de esta autora es lograr normalizar las conductas y promover la integración. Recurso conceptual.

Saberes: Afectos y vínculos. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Placer y bienestar.

"Di no a la violencia", campaña contra la violencia en el noviazgo

Autor: Universidad de los Andes. Venezuela, 2010
Fecha de Publicación: 8/8/2019

Estos cuatro spots de propaganda cívica fueron realizados por alumnos/as del sexto semestre de la Escuela de Medios Audiovisuales de la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela). A partir de diferentes situaciones exponen escenas de la cotidianeidad que tematizan la violencia en el noviazgo. Cada uno de los spots enfatiza una dimensión particular: la violencia verbal, el control, los celos, la violencia física. Duración de cada spot: 40 segundos aprox. Recurso didáctico.

Temática: Violencia verbal en el noviazgo.

Recupero el respeto, el afecto y la comunicación en las relaciones sociales,familiares y la comunidad

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos. Placer y bienestar.

El desarrollo de la personalidad y la identidad, base para una vida plena

Autores: Ministerio de Educación de Guatemala
ONU
UNFPA
Fecha de Publicación: 8/8/2019

El presente documento guatemalteco es un fascículo en apoyo a la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia. . Es una contribución al proceso de formación docente, particularmente, aunque puede ser utilizado como apoyo en procesos de sensibilización y formación de personal técnico y directivo. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.