Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
3/6/2009
Este material ofrece información valiosa al personal docente sobre la forma de promover el éxito escolar en el estudiantado.
Autor:
Consejo Superior de Educación
Fecha de Publicación:
6/9/2011
El documento es un manifiesto intencionalmente breve que busca provocar un giro radical en el funcionamiento del sistema educativo costarricense.
Autor:
MEP, Ministerio de Justicia
Fecha de Publicación:
13/4/2012
Manual de procedimientos para la detección y denuncia desde el centro educativo
Autor:
Garnier Rímolo, Leonardo
Fecha de Publicación:
19/7/2011
Contiene las reflexiones del Ministro de Educación Pública, Leonardo Garnier sobre el acceso universal y solidario a la tecnología digital para transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
18/7/2011
Metodología de trabajo que proporciona los elementos indispensables para la escenificación escolar.
Autor:
MEP, División de Desarrollo Curricular. Depto de Educación Preescolar.
Fecha de Publicación:
22/9/2009
Este documento contiene información que contribuye técnicamente al desarrollo del currículo nacional de Educación Preescolar, planteando estrategias didácticas que propicien el fortalecimiento de los valores en el aula.
Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
18/7/2011
Esta antología tiene como objetivo dotar a la docente de preescolar de los conocimientos y herramientas necesarias, contribuyendo a que los estudiantes adquieran y desarrollen todo su potencial lingüístico.
Autor:
MEP, DPI, Departamento de Estudios e Investigación Educativa
Fecha de Publicación:
27/8/2010
Informe de investigación 2009-2010. Tiene como finalidad la compresión y explicación cuantitativa de la deserción o abandono con el objetivo de aportar insumos efectivos para reducir y minimizar esta problemática.
Autor:
MEP, DPI, Departamento de Estudios e Investigación Educativa
Fecha de Publicación:
28/8/2010
Evaluación cuantitativa y cualitativa de la efectividad del Proyecto denominado “Creación de Centros Educativos Bilingües Francés Español en la Enseñanza Pública Costarricense”. Analiza la gestión administrativa, funcionamiento del proyecto, rendimiento académico y dominio del francés, grado de satisfacción con el proyecto, logros y obstáculos.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
2/6/2010
Informe de gobierno, MEP 2006-2010