Autores:
Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Docentes
Voluntarios Cuerpo de Paz
Fecha de Publicación:
14/7/2016
Listado de palabras seleccionadas de acuerdo al nivel y por grado de dificultad. De apoyo en la participación del Festival de Inglés en la categoría de Spelling Bee.
Autores:
Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Dirección Recursos Tecnológicos, MEP
Fecha de Publicación:
14/7/2016
Un ejemplo de una conversación uno-a-uno entre un estudiante y un interlocutor entrenado. Se podrá observar, el intercambio de información, escuchando los indicadores apropiados, transiciones, la retroalimentación, la gramática y el vocabulario.
Autores:
Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Dirección Recursos Tecnológicos, MEP
Fecha de Publicación:
13/7/2016
Ejemplo de un discurso corto en el cual el estudiante expresa con fluidez sus ideas y conocimiento respecto al tema. Luego se presenta una sección del preguntas relacionadas.
Autor:
Williams Jiménez, Katherine
Fecha de Publicación:
13/7/2016
Video relacionado con las ventajas y desventajas de los juegos educativos interactivos y multimediales como herramienta de aprendizaje.
Autor:
Williams Jiménez, Katherine; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación:
13/7/2016
Este recurso guiará a docentes y a estudiantes en un interesante dinámica utilizando la "Webquest" como estratégia de aprendizaje por medio del uso de la tecnología.
Autor:
Universidad Veritas
Fecha de Publicación:
6/5/2016
Estos cuatro módulos tienen el objetivo de reforzar la metodología de Piensa en Arte en el aula. En cada uno de ellos, se analizarán los pasos que se deben seguir para lograr dominar esta metodología lúdica.
Autores:
MEP, Asesoria de Inglés de DTCED
Voluntarios del Cuerpo de Paz
Fecha de Publicación:
26/4/2016
Este curso brinda beneficios a docentes y estudiantes. A los docentes les provee de una serie de materiales que pueden utilizar para desarrollar la comprensión de lectura en sus lecciones. Por su parte, los estudiantes tienen acceso a vocabulario, estrategias y diversidad de prácticas para mejorar comprensión de lectura en Inglés.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
7/12/2015
Este recurso audiovisual pretende reforzar algunas reglas sobre las mayúsculas para algunas denomincaciones científicas.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
7/12/2015
Este documento establece las normas pertinentes, a nivel ministerial, para fomentar el proceso de la lectura a nivel nacional. Además, potenciar las habilidades linguísticas y permitir fortalecer el desarrollo de la escritura en la colectividad estudiantil.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
29/4/2015
El informe cualitativo de desempeño es el documento que entrega el o la docente a los padres de familia al finalizar cada periodo del primer año de I Ciclo. Es el referente que les permite mantenerse informados acerca de los avances, logros, o dificultades que presentan sus hijos en el aprendizaje.