Categoría: resolución alternativa de conflictos

Escolares aprenden con talleres y terapias a resolver conflictos y manejar emociones

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“Aprender desde temprana edad a reconocer nuestras emociones: ¿qué siento?, ¿qué pienso?  y ¿cómo actúo? abre un espectro en los niños y niñas, porque aprenden a regular su actuar y a medir consecuencias”, explicó Juliana Flores, orientadora de la Escuela Santa Cecilia, en Puriscal.

Esta orientadora organizó para sus estudiantes de segundo grado un taller de reconocimiento de emociones y resolución alternativa de conflictos, con el fin de ayudarlos a que entiendan que actuar impulsivamente ante una situación podría provocar un resultado no deseado.