Autores:
Chavarría Arias, Doris
Escalante Rivera, Cristina
Fernández Obando, David
Gaete Astica, Marcelo
Fecha de Publicación:
24/7/2013
Esta investigación se realizó mediante un acercamiento a cinco regiones educativas para acompañar el proceso de contextualización del currículo, desde un enfoque intercultural con miras a la contextualización curricular: Valoración de la pertinencia de los contenidos formativos del curso-taller en el 2012.