Autor:
Araya Salazar, Ana Teresa; Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación:
15/9/2020
La Dirección de Recursos Tecnológicos en educación DRTE y el departamento de Gestión y Producción GESPRO le invita a formar parte de esta linda actividad, en la que sus estudiantes podrán participar desarrollando representaciones digitales por medio de TEAMS para conmemorar el 199 aniversario de nuestra independencia.
Autor:
Gamboa Naranjo, Gabriel; Chaves León, Gloria Rocío; Chaves Solís, Patricia; DDC, MEP
Fecha de Publicación:
21/8/2020
El sitio Web Tecnoideas Primera Infancia es un portal de acceso a diversos recursos digitales que pueden ser utilizados, por los actores del proceso educativo, en la implementación de estrategias de mediación. Los recursos están organizados en categorías de aplicación: documentos, apliciones digitales, sitios de interés, recorridos virtuales, biblioteca digital, foro y un blog. El sito ofrece espacios interactivos para intercambiar experiencias, criterios y buenas prácticas en el uso de recursos digitales en la educación de la Primera Infancia, de acuerdo con las orientaciones d
Autor:
Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Montoya, Ofelia; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación:
21/8/2020
El Departamento de Educación de la Primera Infancia, coloca a su disposición un sitio web que integra el acceso a una serie de documentos y orientaciones para realizar el proceso de matricula de estudiantes en el nivel de preescolar para el año 2021.
Autores:
Comisión Nacional de Estudios Afrocostarricenses
Departamento Educación Intercultural, DDC, MEP
Viceministerio Académico, MEP
Fecha de Publicación:
10/8/2020
Tiene el propósito de sensibilizar al estudiantado ante la experiencia de la migración de la población afrocaribeña hacia el país, fomentando el aprendizaje como proceso de construcción al brindar la resignificación del espacio que merecen las personas afrocaribeñas y la reivindicación de su papel protagónico en la ciudadanía costarricense.
Autores:
Comisión Nacional de Estudios Afrocostarricenses
Departamento Educación Intercultural, DDC, MEP
Viceministerio Académico, MEP
Fecha de Publicación:
5/8/2020
Tiene el propósito de orientar el abordaje pedagógico de la serie audiovisual: “Construyendo nuestra Nación: el aporte de la población afrocaribeña en Costa Rica”, a fin de sensibilizar al estudiantado ante la experiencia de la migración de la población afrocaribeña y reivindicar su papel protagónico en la ciudadanía costarricense, a través de la propuesta de acciones y actitudes solidarias y fraternas.
Autor:
Montoya García, Ofelia
Fecha de Publicación:
21/7/2020
“Cantemos en Casa” es una colaboración entre un grupo de artistas, productores y diseñadores junto al Ministerio de Educación Pública, Ministerio de Cultura y Juventud y el Ministerio de Justicia y Paz como aporte a la iniciativa “Canción por la Paz” y apoyo a la educación en época de COVID- 19.
Autor:
Centro de Apoyo en Pedagogía Hospitalaria, HNN-HSJD
Fecha de Publicación:
13/7/2020
Revista con Estrategias en Pedagogía Hospitalaria para estudiantes de 4 a 6 años.
Autor:
Centro de Apoyo en Pedagogía Hospitalaria, HNN-HSJD
Fecha de Publicación:
13/7/2020
Revista con Estrategias en Pedagogía Hospitalaria para estudiantes, del nacimiento a los 4 años.
Autor:
Montiel Araya, Marvin
Fecha de Publicación:
25/6/2020
Autoaprendizaje en 16 minutos para guiarse en el estudio de las fracciones. El asesor Marvin Montiel nos sugiere este recorrido para los docentes de EGB.
Autores:
Departamento de Evaluación de los Aprendizajes, Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Viceministerio Académico, MEP
Fecha de Publicación:
24/6/2020
Con el propósito de facilitar a la persona docente un recurso para el registro de información con carácter formativo durante el proceso educativo a distancia, el Departamento de evaluación de los aprendizajes, presenta la plantilla en formato Excel denominada “Instrumento para el registro de información durante el proceso educativo a distancia”, la cual, servirá como un insumo fundamental para el registro de los desempeños y avances demostrados por el estudiando y por ende, como respaldo para la elaboración del informe cualitativo de desempeño.